休息，为了更好地前行

文 | 刘珂

2020年1月8日，在慈善义工心一的组织下，班级欢庆新年的主题活动开始了。经过快一年的学习，同学们彼此熟悉了很多，也了解到大家身藏许多才艺，今天，我们创造机会，一起展示才艺，一起分享欢乐时刻！

花艺静心

果东同学是一位经验丰富的花艺课老师，她在设计这堂新年花艺体验课的时候，充分体现了尊重大自然、绿色环保的生活理念。果东和爱丽同学精心准备了花材，她们特意到花草市场去采购，每样材料都经过了细致考虑，以便更好地搭配。

体验课正式开始前，果东同学将花泥润湿，切割成块，装袋备用，并为每人准备了专业剪刀。她把每一样花材及配材按人数分别整齐摆放后，才邀请同学们入座。此刻花材井然有序，大家宁心静气。

她真是一位“简单又高明”的讲师，几个简单步骤就让大家迅速了解了如何插好一个小花篮。在果东同学的叮嘱下，大家开始实践自己人生中第一盆艺术插花。第一支花怎么选，插在花泥的哪个位置，插多高，如何修剪？第二支花怎么选，插在什么位置，插成什么形状，体现什么心情？

大家陷入沉思，安静又麻利地尝试着……在果东同学的提醒下，大家手里的空花篮慢慢插好了花。整理花型后，开始搭配各种草。果东同学介绍了不同的草如何搭配不同的花，草的高度位置以及如何利用花篮的空间位置展现花的风韵。“花花草草”这个词真实不虚，两者果真是最佳搭档。在草儿们的装点下，花篮变得丰富起来，层次立体，显得特别生动活泼，每个人的创意得到充分地展现。每个花篮虽然用的都是同样的花材，但呈现的却是不同的风格，分外有趣。大家笑称，插好的花篮是自己的“亲生孩子”，活动结束的时候，千万别因为别人家“孩子”长得好看，就给领走了，自己“亲生”的自己领走！

古琴悦心

辅导员邀请到徐小凤同学参加新年活动，这位同学专司古琴多年，非常有音乐天赋。她的到来，让我们有机会体验到一堂历史悠久，古韵厚重的古琴课。

花艺结束后，大家来到场地义工提前布置好的教室里，聆听小凤同学带来的《卧龙吟》等古琴曲。她对《卧龙吟》古琴曲做了简单介绍：此曲又名《有为歌》，描述了刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山的故事。诸葛亮的心态：我本知天命不佑，汉朝气数已尽，人力难为；我又久乐耕锄，不求闻达于诸侯。但最后还是毅然选择随刘备出山，一为解救天下苍生，二为报答知遇之恩。此外绝无功名利禄之念。因此功成之后，即当归隐。《卧龙吟》中，对这种心情做了还原，将即将出山的诸葛亮那种满怀感激、满怀壮志，却又深知天命难为的复杂心绪，表现得淋漓尽致。

小凤同学的琴声响起，我们随着古幽的琴声一下穿越到遥远的历史长河中，与琴师一起，进入了妙不可言的意境里。伯牙弹琴奏曲《高山流水》，相遇知音钟子期，以琴音会友；我等同学不禁感慨：我们因佛法相遇，在佛法海洋中浸泡，佛法智慧如涓涓细流慢慢渗透我们的心灵，我们也在不知不觉中获得了生命的改变，这是多么大的喜悦啊……大家专心倾听《卧龙吟》，凝眸静神，遥想当年熙熙攘攘，轻音中，波光水影尽在其中。无需多言，已链接到千年文明

爱语暖心

欢声笑语的时光到来了！心一同学准备了各种可爱造型的小卡片，邀请大家分别写下新年祝福语，同时公布了游戏规则：大家分别写好祝福语后，暂时不落款署名，放到游戏盒子里。同学们轮流随机抽取卡片，通过卡片祝福语来猜是哪位同学写的。如果猜中了，被猜中的同学要送出一个大大的拥抱，同时给大家表演一个节目；如果没猜中，抽取卡片的同学要表演一个节目才算过关。

听完游戏规则，大家激动起来，开始认真地思考自己想被猜中呢，还是不被猜中呢？这个节目是表演呢，还是不表演呢？各自可爱的小心思表达了出来。有的同学非常潇洒，大大咧咧地写下祝福语；有的同学跑到一边，苦思冥想半天，很慎重地写下一段话。

这个游戏带来了许多的欢笑和节目，没被猜中祝福语的同学，开心地欣赏抽取卡片的同学表演节目，独唱、合唱、独舞、集体舞、古诗朗诵，大家一次次地欣赏，鼓掌，鼓励；被猜中的同学更是开心，不仅送出了大大的拥抱，还送出大大的吻，表演节目更加卖力，心想：读卡片的同学能慧眼识别出自己的卡片祝福，这是自己多么大的福分啊，说明了同学平时对自己关照和留意，是从心底里认识自己的啊……

“2020年，祝加倍的幸福伴随着您”“愿佛光烛照全家，祈如意伴您永远”“愿您法喜满满”……一句句喜悦的祝福语由一位位同学念诵出来，听到的每位同学都感受到了每句祝福的美好愿力！

更好地前行

新年活动，让我们得到了很好的休息，赞叹同学们的慈悲心。愿我们带着满满的感恩心、恭敬心，一起携手，彼此扶持，真诚相助，提醒彼此，帮助自己克服久住俗世的不良习惯、不良心态，尽早走上同证菩提的光明大道。让我们积累能量，为探索生命智慧，改变生命品质，继续前行！